À 26 ans, Sofiane Zehar a choisi de reprendre ses études pour suivre la formation Ingénieur INSA Lyon | Spécialité Génie Mécanique Procédés Polymères Avancés en partenariat avec l’ISPA, en alternance chez Thales à Valence. Entre apprentissages théoriques, projets concrets et immersion dans le monde industriel, il revient sur son parcours et sur son stage de fin d’études à Bruxelles, une expérience qui a confirmé son envie de s’orienter vers le domaine des essais.
Pourquoi as-tu choisi cette formation ? Qu’est-ce qui t’a donné envie de te lancer dans cette voie ?
Le génie mécanique est pour moi l’une des formations les plus polyvalentes, qui ouvre beaucoup de portes. Elle était également cohérente avec la suite de ma licence de mécanique.
J’ai aussi choisi le génie mécanique car je voulais apprendre à caractériser des matériaux et à concevoir des pièces ou des ensembles de pièces sur ordinateur.
J’ai choisi l’alternance car je ne savais pas vraiment ce que c’était d’être ingénieur dans un milieu industriel. Je voulais donc découvrir le métier directement sur le terrain, ce qui permet d’acquérir beaucoup d’expérience et est, selon moi, bien plus valorisé sur un CV qu’un simple stage.
Concrètement, comment se déroule la formation ?
Concernant la formation à l’INSA, la première année était principalement axée sur la théorie : mécanique dynamique, mécanique des milieux continus, mathématiques, matériaux… Il y avait également quelques travaux pratiques sur le site d’Oyonnax, qui nous permettaient notamment de découvrir le domaine de la plasturgie.
La deuxième année comportait également des matières théoriques, mais aussi plusieurs projets en groupe et des travaux pratiques.
La dernière année était principalement consacrée aux projets, notamment avec un gros projet de recherche scientifique, ainsi qu’à des cours autour de tout ce qui concerne le métier d’ingénieur : communication, économie, industrialisation, etc.
Qu’est-ce que tu as préféré dans ce parcours ?
Un projet en particulier, lors duquel nous devions réaliser une pièce composite par le procédé d’infusion. Nous avons décidé de construire un skate composé de matériaux biosourcés.
Ce que j’ai particulièrement aimé, c’est que nous partions de rien : nous ne connaissions pas du tout ce procédé et nous avons tout réalisé nous-mêmes, avec un petit budget et en trouvant du temps entre les cours.
C’était très challengeant, mais à la fin, nous étions vraiment fiers d’avoir réussi à mener le projet à bien, avec une belle note à la soutenance !
Où as-tu réalisé ton stage de fin d’études et quelles étaient tes missions ?
J’ai réalisé mon stage de fin d’études à l’École royale militaire de Bruxelles, en Belgique. J’ai accompagné un doctorant dans ses recherches en aérodynamique.
Mon rôle était d’effectuer des essais en soufflerie afin de récupérer des données, puis de les traiter et de les analyser.
J’avais également des missions annexes liées à l’optimisation de l’outillage de la soufflerie, notamment de la conception par ordinateur et de l’impression 3D.
Comment l’ISPA et l’INSA Lyon t’ont-ils accompagné pour trouver et préparer ton stage ?
Trouver un stage à l’étranger est extrêmement difficile, car les entreprises privilégient souvent les étudiants issus de leur propre pays.
J’ai trouvé mon stage à la dernière minute, mais si besoin, l’ISPA pouvait également m’accompagner pour m’aider à trouver un stage.
Quels apprentissages de ta formation t’ont le plus servi pendant ce stage ?
L’alternance chez Thales m’a permis de découvrir le milieu industriel, d’apprendre à échanger avec les différentes parties prenantes d’un projet, à présenter mes résultats, à aller à l’essentiel, à m’adapter constamment et à tenir un planning prévisionnel pour savoir si j’étais en avance ou en retard.
La formation m’a également appris à gérer plusieurs projets en même temps, à apprendre de nouveaux logiciels en peu de temps et à préparer les partiels en parallèle.
Tout cela m’a permis de mieux structurer mon travail et de chercher à être de plus en plus efficace et méthodique.
Quel défi ou quelle réussite retiens-tu particulièrement de cette expérience ?
Je retiens surtout de pouvoir regarder mon évolution au cours de ces trois années. Au début, j’étais vraiment dans la découverte et l’observation, avec également la peur de mal faire.
À la fin, j’étais beaucoup plus autonome, proactif et capable d’anticiper. Je n’avais également plus peur de faire des erreurs, car ce sont justement mes erreurs qui m’ont permis de gagner en expérience.
Qu’est-ce que ce stage t’a apporté, professionnellement et personnellement ?
Professionnellement, j’ai beaucoup aimé découvrir le métier d’ingénieur dans le domaine des essais, ce qui m’a donné envie de poursuivre dans cette voie.
Personnellement, j’ai appris que j’étais capable d’échanger sur des sujets complexes en anglais, car j’étais entouré de doctorants étrangers.
Quel conseil donnerais-tu à un jeune qui envisage cette formation ou qui prépare son stage de fin d’études ?
Je lui conseillerais de bien se renseigner sur le métier d’ingénieur, car c’est une formation longue et très exigeante.
Concernant la recherche d’un stage, je lui conseillerais également de bien s’assurer que l’entreprise dans laquelle il réalise son alternance peut éventuellement l’envoyer dans une filiale à l’étranger. Dans le cas contraire, il vaut mieux commencer ses recherches au moins 9 mois à l’avance.
Et si tu construisais, toi aussi, ton avenir dans l’ingénierie ?
Le parcours de Sofiane illustre les possibilités d’une formation qui associe connaissances scientifiques, projets concrets et expérience en entreprise.
Tu souhaites développer tes compétences en mécanique, en matériaux et en procédés polymères tout en découvrant le métier sur le terrain ? Découvre la formation Ingénieur INSA Lyon | Spécialité Génie Mécanique Procédés Polymères Avancés et renseigne-toi sur son programme et ses modalités d’admission.